En forma relativa podemos “captar” la magnitud de esos cambios, el impacto que genera en las diversas dimensiones en que nos toca “dialogar” y ser parte de las mismas, tomar autoconsciencia de esa realidad invadida y reestructurada con la introducción de las TIC´s a nuestras vidas. Es el ser humano quien crea la necesidad en forma continua, quien está en busca de los procesos de transformación que se van generalizando gradualmente y de acuerdo a las oportunidades y limitaciones de cada contexto. Muchas veces nos hemos encontrado con situaciones tanto cotidianas como de la vida educativa con determinados resultados concretos, sin embargo también podemos evidenciar resultados “colaterales”, no previstos o planificados vinculados a la incorporación y uso de las TIC´s. Este grupo de tecnologías han llegado a crear una verdadera revolución, en el marco de un nuevo paradigma, atravesado por múltiples factores circunstanciales que hacen de cada realidad una situación específica. Y aquí surge la cuestión de cuan ´preparados estamos para hacer frente a estos imprevistos, a estas exigencias profesionales que se plantean de manera continua.
